Hudobný terapeut ráno kontroluje plánovanú terapiu pre jednotlivé skupiny klientov. Po príchode do terapeutického centra sa stretáva so svojimi kolegami, s ktorými si vymieňa nápady na nové metódy a techniky. Prvá hodina je venovaná skupine detí s vývinovými poruchami, kde terapeut používa klávesy a perkusie na podporu motorických zručností a uvoľnenie emócií detí. Po prestávke sa zameriava na dospelých klientov v rehabilitačnej skupine, kde pomocou gitary a spevu vytvára prostredie na zlepšenie ich duševného zdravia. Poobede dokumentuje pokrok klientov a prispôsobuje terapeutické plány ich potrebám, pričom deň zakončuje diskusiou s kolegami o úspechoch a výzvach v terapeutických procesoch.

• Spieva alebo hra na hudobných nástrojoch, napríklad na klávesy, gitare alebo perkusných nástrojoch.
• Navrhuje alebo poskytuje hudobno-terapeutické skúsenosti na riešenie potrieb klientov, napríklad využívanie hudby na sebazdokonaľovanie, prispôsobovanie sa životným zmenám, zlepšovanie kognitívnych funkcií, posilňovanie sebahodnoty, komunikáciu alebo ovládanie impulzov.
• Navrhuje hudobno-terapeutické skúsenosti s využitím rôznych hudobných prvkov na dosiahnutie cieľov klienta.
• Komunikuje s klientmi na vytvorenie vzťahu, uznávať ich pokroky alebo zhodnotiť ich reakcie na hudobné skúsenosti.
• Prispôsobuje liečebné plány pre konkrétne oblasti hudobnej terapie, ako sú intelektové alebo vývojové poruchy, vzdelávacie prostredie, geriatria, zdravotná starostlivosť, duševné zdravie, telesné postihnutie alebo wellness.
• Dokumentuje hodnotenia, liečebné plány, súhrny prípadov alebo pokroky či iné správy týkajúce sa jednotlivých klientov alebo skupín klientov.
• Pozoruje a dokumentuje reakcie klientov, pokrok alebo iné výsledky súvisiace s hudobnou terapiou.
• Improvizuje na nástrojoch, spevou alebo pohybom podľa terapeutických potrieb klienta.