Ráno učiteľka materskej školy pripravuje triedu na deň plný objavovania. Usporiada stoly a pripraví vzdelávacie materiály, ako sú farebné kocky a obrázkové knihy. Po príchode detí vedie interaktívny kruh, kde spoločne spievajú a tancujú. Počas vyučovania sa sústreďuje na individuálne potreby detí, prispôsobuje vyučovacie metódy a vedie ich k objavovaniu základných zručností, ako sú rozlišovanie farieb, tvarov a osobná hygiena. Na konci dňa zhrnie s deťmi, čo sa naučili, a hodnotí ich pokrok, pričom plánuje inšpiratívne aktivity na nasledujúci deň.

• Stanovuje a uplatňuje pravidlá správania, politiky a postupy na udržanie poriadku medzi žiakmi.
• Pripravuje deti na vyššie ročníky povzbudzovaním ich k objavovaniu učebných príležitostí a vytrvalosti v náročných úlohách.
• Vedie žiakov individuálne aj v skupinách, prispôsobovať vyučovacie metódy potrebám a záujmom žiakov.
• Predvádza činnosti deťom.
• Vyučuje základné zručnosti, ako rozlišovanie farieb, tvarov, čísiel a písmen, osobnú hygienu a sociálne zručnosti.
• Sleduje a hodnotí výkon detí, správanie, sociálny vývoj a fyzické zdravie.
• Číta knihy celej triede alebo menším skupinám.
• Vedie a radí študentom s adaptačnými alebo školskými problémami či špeciálnymi akademickými záujmami.