Ráno učiteľ histórie na vysokej škole pripravuje prednášku, prechádza si poznámky a plánuje diskusie, ktoré obohatia vyučovanie. Po príchode do učebne nastavuje projektor a prezentuje študentom fascinujúce príbehy z antického Ríma, pričom sa zameriava na politické a kultúrne aspekty tejto éry. Po úvodnej prednáške iniciuje diskusiu medzi študentmi, povzbudzuje ich k vyjadrovaniu názorov a kladeniu otázok, čím vytvára interaktívne prostredie. Počas prestávky sa stretáva s kolegami z katedry, aby prediskutovali najnovšie publikácie a novinky v historiografii. Poobede sa venuje hodnoteniu esejí a projektov, starostlivo zaznamenáva spätnú väzbu pre študentov, aby im pomohol zlepšiť ich analytické schopnosti. Na konci dňa sa ešte raz pozrie na svoj výskumný projekt a plánuje publikovať svoje zistenia v odbornom časopise.

• Iniciuje, facilituje a moderuje diskusie v triede.
• Pripravuje a prednáša prednášky pre bakalárov alebo doktorandov na témy ako staroveká história, povojnové civilizácie a história tretieho sveta.
• Pripravuje kurikulum, ako sú sylaby, domáce úlohy a pracovné listy.
• Sleduje vývoj v danej oblasti čítaním súčasnej literatúry, diskusiou s kolegami a účasťou na odborných konferenciách.
• Hodnotí a známkuje študentskú prácu, úlohy a eseje.
• Vedie záznamy o dochádzke, známkach a ďalších požiadavkách študentov.
• Vykonáva výskum v určitej oblasti poznatkov a zverejňovať zistenia vo vedných časopisoch, knihách alebo elektronických médiách.
• Pripravuje, poskytuje a hodnotí skúšky, alebo túto prácu prideľovať aj iným,