Ráno vysokoškolský učiteľ pripravuje učebné materiály, ako sú sylaby a domáce úlohy, a kontroluje posledné úpravy na prednášky. Po príchode do školy sa stretáva so svojimi kolegami na stretnutí, kde diskutujú o aktuálnych trendoch vo vzdelávaní a zdieľajú si rady na zlepšenie študentských projektov. Počas vyučovania iniciuje a moderuje diskusie v triede, pričom študenti aktívne participujú a zdieľajú názory na vyučovacie stratégie. Po vyučovaní sa venuje hodnoteniu študentských prác a poskytuje konštruktívnu spätnú väzbu. Poobede sa zúčastňuje seminára o inováciách vo vzdelávaní, kde sa oboznamuje s novými technológiami a prístupmi, a na záver dňa plánuje budúce hodiny a pripravuje sa na konferenciu, kde bude prezentovať výsledky svojho výskumu.

• Zostavuje, zadáva a hodnotí skúšky alebo prideľovať túto úlohu iným.
• Pripravuje učebné materiály, napr. sylaby, domáce úlohy a materiály k vyučovaniu.
• Sleduje vývoj v odbore čítaním najnovšej literatúry, rokovaním s kolegami a účasťou na odborných konferenciách.
• Hodnotí a klasifikuje študentskú prácu, domáce úlohy a písomné práce.
• Iniciuje, usmerňuje a moderuje diskusie v triede.
• Spolupracuje s kolegami na riešení vyučovacích a výskumných problémov.
• Dodržiava pravidelné úradné hodiny na poradenstvo a pomoc študentom.
• Dohliada na terénnu praxu, stáže a výskumnú činnosť študentov.